J'ai mené récemment un très intéressant atelier Dessin de presse avec des lycéens, mais l'expérience pourrait être répliquée en 4e-3e.

Sur un thème fixé par la classe (en l'occurrence: l'agribashing) nous avons collectivement créé différents dessins de presse (au tableau) en modifiant l'attitude des protagonistes ou les textes ou les détails ou le décor etc. pour au final aboutir à 3 dessins sur le sujet; avec des variations pour chacun. Cela a été l'occasion pour tous les élèves d'argumenter sur leurs représentations (les stéréotypes d'un côté ou de l'autre), de passer par une phase de documentation et de comprendre comment faire passer son idée avec humour.

L'atelier a duré 2h avec 10 élèves et la responsable du CDI.